Ενώ οι ανάγκες και οι προκλήσεις των μαθητών με και χωρίς αναπηρία μπορεί να διαφέρουν, οι ιδιότητες των αποτελεσματικών δασκάλων παραμένουν συνεπείς και στις δύο ομάδες.
Είναι σημαντικό για τους μαθητές να θυμούνται ότι είναι εντάξει να ζητήσουν βοήθεια. Είτε προέρχεται από δάσκαλο, σύμβουλο ή συνομήλικο, η υποστήριξη είναι διαθέσιμη για όσους τη χρειάζονται
Η ψυχική υγεία ενός μαθητή είναι εξίσου ζωτικής σημασίας με τη σωματική του υγεία και η αντιμετώπιση αυτών των προκλήσεων αποτελεί συλλογική ευθύνη.
ΕΣΑμεΑ: Η ΕΣΑμεΑ ζητά την άμεση επανεξέταση του θέματος ώστε να μην χρειαστεί να αλλάξουν σχολικό περιβάλλον οι μαθητές του εν λόγω κτιρίου για την τρέχουσα σχολική χρονιά 2023-2024.
«Αυτά τα ευρήματα δείχνουν ότι όταν τα μαύρα παιδιά ένιωθαν συνδεδεμένα με το σχολείο τους στην ηλικία των 9, είχαν λιγότερα συμπτώματα κατάθλιψης και λιγότερο επιθετική συμπεριφορά ως έφηβοι», είπε ο Γκέιλ. «Με απλά λόγια, όταν τα μαύρα παιδιά αισθάνονται στενά δεμένα με το σχολείο τους, τα οφέλη για την ψυχική τους υγεία είναι εμφανή»
Οδηγίες ΕΟΔΥ: Στο σχολικό περιβάλλον συστήνεται η τήρηση βασικών μέτρων από καθηγητές, μαθητές και λοιπό προσωπικό.
Η Ειρήνη Αγαπηδάκη, Γενική Γραμματέας Δημόσιας Υγείας προανήγγειλε ότι έρχονται οδηγίες για μαθητές και γονείς για το άνοιγμα των σχολείων
Πώς οι νέοι έχουν πρόσβαση και χρησιμοποιούν το αλκοόλ και την πιθανότητα εθισμού όταν οι άνθρωποι το χρησιμοποιούν μόνοι τους;
Κατά την τρίτη φάση, θα πραγματοποιηθεί ατομική υποστήριξη μαθητών και γονέων, για όσο αυτό κρίνεται απαραίτητο. Επίσης, με την έναρξη διεξαγωγής των μαθημάτων θα προγραμματιστούν και ομαδικές συναντήσεις υποστήριξης μαθητών, όπου αυτό κρίνεται απαραίτητο.
Σχολική τσάντα βάρος: Σύμφωνα με τις οδηγίες, η σχολική τσάντα ενός παιδιού δεν πρέπει να υπερβαίνει το 10% του σωματικού του βάρους.
