Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό οι υπεύθυνοι λήψης αποφάσεων για τη δημόσια υπηρεσία οδοντιατρικής υγείας να το διευκολύνουν. «Η καλή συνεργασία όχι μόνο οδηγεί σε βελτίωση της οδοντικής υγείας των νέων, αλλά συμβάλλει θετικά στη γενική ποιότητα ζωής τους», λέει η Myran.
Βοηθήστε το παιδί σας να αποκτήσει αυτοπεποίθηση, αναδεικνύοντας τα δυνατά του σημεία, τα ταλέντα και τις θετικές του ιδιότητες. Ενθαρρύνετέ τα να συμμετέχουν σε δραστηριότητες και χόμπι που τους αρέσουν και στα οποία διαπρέπουν.
ΠΟΥ bullying: Ένας στους οκτώ έφηβους παραδέχτηκε ότι εκφοβίζει άλλους στον κυβερνοχώρο, σημειώνοντας αύξηση κατά τρεις ποσοστιαίες μονάδες από το 2018.
Πιερρακάκης: Η σχολική βία και ο εκφοβισμός πρέπει να μας βρίσκουν όλους απέναντι, ενωμένους και έτοιμους να υπερασπιστούμε κάθε θύμα τους, χωρίς καμία εξαίρεση και χωρίς καμία προϋπόθεση.
Τεχνολογία: Είναι σημαντικό τα άτομα να γνωρίζουν αυτές τις ανησυχίες και να λαμβάνουν προληπτικά μέτρα για να διαχειριστούν τις ψηφιακές τους αλληλεπιδράσεις για έναν πιο υγιεινό και πιο ισορροπημένο τρόπο ζωής.
Νοητικές δυσκολίες: Τα παιδιά με νοητικές δυσκολίες συχνά επωφελούνται από εξατομικευμένα σχέδια θεραπείας που λαμβάνουν υπόψη τις μοναδικές προκλήσεις και τα δυνατά τους σημεία.
Σχολικός εκφοβισμός: Σε αυτό το άρθρο, θα διερευνήσουμε τις διάφορες πτυχές του σχολικού εκφοβισμού, τις επιπτώσεις του και τις στρατηγικές πρόληψης.
ΔΑΦ: Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε ότι τα άτομα με αυτισμό έχουν διαφορετικές δυνάμεις και ικανότητες και ότι δεν θα αντιμετωπίσουν όλα προκλήσεις ψυχικής υγείας.
Εργασία: Ένα θετικό εργασιακό περιβάλλον μπορεί να προάγει την καλή ψυχική υγεία, ενώ οι στρεσογόνοι παράγοντες που σχετίζονται με την εργασία μπορούν να επηρεάσουν αρνητικά την ψυχική ευημερία.
"Οι έφηβοι θα πρέπει να περιορίσουν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που ενθαρρύνουν τις διατροφικές διαταραχές και τις συγκρίσεις εμφάνισης. Οι γονείς θα πρέπει να συμβουλεύουν τα παιδιά τους να αποφεύγουν τον διαδικτυακό εκφοβισμό και να τα ενθαρρύνουν να αναφέρουν διαδικτυακή παρενόχληση εάν συμβεί."
