Search Icon
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
Ψυχική Υγεία

Μάθηση: Γιατί μερικά παιδιά καθυστερούν να μάθουν νέες λέξεις;

Μάθηση: Γιατί μερικά παιδιά καθυστερούν να μάθουν νέες λέξεις;

Μάθηση: Τα παιδιά που μπορούν να πουν περισσότερες λέξεις κοίταξαν γρήγορα προς αντικείμενα που είχαν το ίδιο σχήμα με ένα αντικείμενο.



Νέα έρευνα από το Πανεπιστήμιο της Ανατολικής Αγγλίας αποκαλύπτει γιατί ορισμένα παιδιά μπορεί να καθυστερούν να μάθουν λέξεις από άλλα. Μια μελέτη που δημοσιεύτηκε σήμερα στο Developmental Science διερευνά πού κοιτάζουν τα νήπια όταν μαθαίνουν νέες λέξεις. Διαπιστώνει ότι τα παιδιά με μεγαλύτερο λεξιλόγιο κοίταζαν γρήγορα προς τα αντικείμενα όταν μάθαιναν νέες λέξεις. Εν τω μεταξύ, τα παιδιά που ήξεραν λιγότερες λέξεις κοίταζαν μπρος-πίσω ανάμεσα στα αντικείμενα και αφιέρωσαν περισσότερο χρόνο.

Η ερευνητική ομάδα λέει ότι τα ευρήματά της θα μπορούσαν να βοηθήσουν στον εντοπισμό παιδιών με καθυστερήσεις στη γλωσσική ανάπτυξη σε πρώιμο στάδιο. Είναι σημαντικό ότι αυτά τα παιδιά θα μπορούσαν να λάβουν νωρίτερα υποστήριξη για να δημιουργήσουν το καλύτερο λεξιλόγιό τους πριν ξεκινήσουν το σχολείο.

Η επικεφαλής ερευνήτρια Δρ. Larissa Samuelson, από τη Σχολή Ψυχολογίας της UEA, είπε: “Στην ηλικία των δύο περίπου ετών, τα παιδιά αρχίζουν να αποφασίζουν πιο γρήγορα τι σημαίνει μια νέα λέξη. Πιστεύουμε ότι αυτό συμβαίνει επειδή πολλές από τις πρώτες λέξεις που μαθαίνουν τα παιδιά είναι ονόματα για σύνολα πραγμάτων που έχουν παρόμοιο σχήμα—οι μπάλες είναι στρογγυλές, οι κούπες σε σχήμα κυπέλλου.

“Τα παιδιά μαθαίνουν ότι αν ακούσετε μια νέα λέξη, άλλα αντικείμενα που έχουν το ίδιο σχήμα μπορούν επίσης να ονομάζονται με αυτό το όνομα. Αυτό τα βοηθά να μάθουν νέες λέξεις γρήγορα επειδή έχουν μια ιδέα τι σημαίνει μια νέα λέξη αμέσως. Αλλά εκεί μπορεί να υπάρχουν διαφορές στον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά που αγωνίζονται με τη γλώσσα μαθαίνουν νέες λέξεις και κατανοούν τι σημαίνουν νέες λέξεις. Θέλαμε να κατανοήσουμε καλύτερα αυτό το φαινόμενο για να δούμε πώς θα μπορούσε να υποστηρίξει την πρώιμη εκμάθηση λέξεων.”

Η ερευνητική ομάδα μελέτησε πώς 66 παιδιά ηλικίας μεταξύ 17 και 31 μηνών έμαθαν νέες λέξεις σε ένα απλό παιχνίδι. Έδειξαν στα νήπια νέα αντικείμενα φτιαγμένα από πηλό, γύψο, φελιζόλ, νήματα και πλαστικό πλέγμα. Στη συνέχεια, οι ερευνητές είπαν στα παιδιά τα ονόματα των νέων αντικειμένων και τα ρώτησαν πώς θα μπορούσαν να ονομαστούν άλλα πράγματα με αυτά τα ονόματα. Το σημαντικότερο ήταν ότι η ομάδα κινηματογράφησε όπου τα παιδιά κοιτούσαν καθ’ όλη τη διάρκεια της εργασίας. Στη συνέχεια μπόρεσαν να το παρακολουθήσουν, καρέ-καρέ, για να δουν πού κοιτούσαν τα νήπια πριν και αφού τους παρουσιάσουν ένα νέο αντικείμενο.

“Γνωρίζουμε ότι όταν οι ενήλικες και τα παιδιά ακούν μια λέξη που ξέρουν, κοιτάζουν προς τα πράγματα στον κόσμο που ταιριάζουν με τις λέξεις που ακούνε. Θέλαμε να δούμε αν αυτό ήταν διαφορετικό ανάλογα με το πόσες λέξεις γνωρίζετε”, είπε ο Δρ Samuelson. Έτσι οι ερευνητές ρώτησαν επίσης τους γονείς πόσες λέξεις μπορούσαν να πουν τα παιδιά τους. Ο Δρ Samuelson ανέφερε, “Βρήκαμε ότι τα παιδιά που μπορούν να πουν περισσότερες λέξεις κοίταξαν γρήγορα προς αντικείμενα που είχαν το ίδιο σχήμα με ένα αντικείμενο. Τα παιδιά που ήξεραν λιγότερες λέξεις κοίταζαν μπρος-πίσω ανάμεσα στα αντικείμενα και χρειάζονταν περισσότερο χρόνο.

«Άλλες έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή δεν δίνουν προσοχή στα ίδια πράγματα όταν μαθαίνουν νέες λέξεις όπως τα παιδιά με τυπική γλωσσική ανάπτυξη. “Προς το παρόν, δεν μπορείτε να διαγνώσετε παιδιά με Αναπτυξιακή Γλωσσική Διαταραχή έως ότου γίνουν τρία ή τέσσερα. Ελπίζουμε όμως ότι τα ευρήματά μας θα μπορούσαν να βοηθήσουν να προσδιορίσουμε ποια παιδιά διατρέχουν κίνδυνο γλωσσικής καθυστέρησης σε πρώιμο στάδιο, ώστε να έχουν καλύτερη υποστήριξη.

“Η έρευνά μας έχει δείξει στο παρελθόν ότι μπορούμε να ενισχύσουμε την εκμάθηση λέξεων στα παιδιά βοηθώντας τα να μάθουν τι πρέπει να προσέχουν όταν ακούν μια νέα λέξη. Εάν καταλάβουμε ποια παιδιά χρειάζονται αυτήν την υποστήριξη νωρίτερα, μπορούμε να τα βοηθήσουμε να δημιουργήσουν το καλύτερο λεξιλόγιό τους και να είναι πιο έτοιμοι να μπουν στο σχολείο με τις γλωσσικές δεξιότητες που χρειάζονται».

 

Διαβάστε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις για την υγεία από την Ελλάδα και τον Κόσμο
Ακολουθήστε το healthweb.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Ακολουθήστε το healthweb.gr στο κανάλι μας στο YouTube

Διαβάστε Eπίσης:

Έρευνα αποκαλύπτει ότι πτυχές του εγκεφάλου καταστρέφονται από υψηλή πίεση

Η ζωγραφική είναι εξαιρετική για την ανάπτυξη των παιδιών

Μελέτη εγκεφάλου εντόπισε 4 διαφορετικούς υποτύπους αυτισμού

Γιατί το παιδί μου θέλει να διαβάζει ξανά και ξανά το ίδιο βιβλίο;

svg%3E svg%3E
svg%3E
svg%3E
Περισσότερα

Πώς μας επηρεάζει το διαρκές άγχος;

Συνεχής ανησυχία: Η συνεχής ανησυχία μπορεί να έχει σοβαρές επιπτώσεις στην ψυχική και σωματική μας υγεία. Όταν ανησυχούμε συνεχώς, το σώμα και το μυαλό μας παραμένουν σε κατάσταση «έκτακτης ανάγκης»,

Μανία: Πόσα είδη μανίας υπάρχουν;

Μανία: Η μανία είναι μια ψυχική κατάσταση που χαρακτηρίζεται από υπερβολική ευφορία, ενέργεια και δραστηριότητα.

Σχιζοφρένεια: Σε ποιους τύπους διακρίνεται αυτή η σοβαρή ψυχική διαταραχή;

Σχιζοφρένεια: Η σχιζοφρένεια είναι μια σοβαρή ψυχική διαταραχή που επηρεάζει τη σκέψη, την αντίληψη, τα συναισθήματα και τη συμπεριφορά ενός ατόμου. Η σχιζοφρένεια δεν έχει έναν μόνο τύπο, αλλά οι ειδικοί έχουν προσδιορίσει διάφορους τύπους,

Με ποιον τρόπο μας ελέγχει το υπερβολικό στρες;

Άγχος: Το άγχος είναι μια φυσική αντίδραση του σώματος σε πιεστικές ή επικίνδυνες καταστάσεις. Όμως, όταν το άγχος γίνεται υπερβολικό ή χρόνιο, μπορεί να αρχίσει να ελέγχει τη ζωή μας με τρόπους που επηρεάζουν την καθημερινότητά μας και την ευημερία μας.

Επιλόχειος κατάθλιψη : Οι δυσκολίες και η πραγματικότητα της καθημερινότητας

Επιλόχειος κατάθλιψη : Η μετά τον τοκετό κατάθλιψη είναι μια σοβαρή ψυχική κατάσταση που επηρεάζει πολλές γυναίκες μετά τη γέννα και έχει σημαντική επίδραση στην καθημερινότητά τους. Η πραγματικότητα της επιλόχειας κατάθλιψης

Οι διατροφικές διαταραχές συγκαταλέγονται στις πιο θανατηφόρες ψυχικές διαταραχές 

Οι διατροφικές διαταραχές περιλαμβάνουν καταστάσεις όπως η ανορεξία, η βουλιμία και η υπερφαγία, και είναι από τις πιο σοβαρές ψυχικές διαταραχές, με υψηλό ποσοστό θνησιμότητας. Αυτές οι διαταραχές επηρεάζουν όχι μόνο τη σωματική υγεία αλλά και την ψυχική ευημερία των ατόμων που τις αντιμετωπίζουν, προκαλώντας σοβαρές επιπτώσεις στην ποιότητα ζωής και τις διαπροσωπικές σχέσεις.

Παράνοια vs Σχιζοφρένεια: Οι διαταραχές που συχνά συγχέονται

Παράνοια vs Σχιζοφρένεια: Η παρανοϊα και η σχιζοφρένεια είναι δύο ψυχικές καταστάσεις που συχνά συγχέονται λόγω της ύπαρξης κοινών συμπτωμάτων, όπως οι ψευδαισθήσεις και οι παρανοϊκές σκέψεις. Ωστόσο, πρόκειται για διαφορετικές διαταραχές,

Close Icon