Η δυσλεξία είναι μια μαθησιακή διαταραχή που επηρεάζει την ικανότητα ενός ατόμου να διαβάζει, να γράφει και να αναγνωρίζει λέξεις, παρά τη φυσιολογική νοημοσύνη του. Ενώ η δυσλεξία συνήθως συνδέεται με την ανάγνωση και τη γραφή, έχει επίσης επιπτώσεις στη μνήμη, ιδιαίτερα στη μνήμη εργασίας, η οποία είναι υπεύθυνη για την αποθήκευση και την επεξεργασία πληροφοριών σε βραχυπρόθεσμο επίπεδο.
Η μνήμη και η δυσλεξία
Η δυσλεξία επηρεάζει τη διαδικασία απόκτησης και απομνημόνευσης πληροφοριών. Ειδικότερα, τα άτομα με δυσλεξία μπορεί να δυσκολεύονται να θυμούνται τις συλλαβές, τις λέξεις ή τους ήχους που σχετίζονται με την ανάγνωση, κάτι που καθιστά πιο δύσκολη την κατανόηση και την απόδοση των πληροφοριών. Αυτή η δυσκολία μπορεί να προκαλέσει καθυστερήσεις στην αναγνώριση λέξεων και να αυξήσει τον χρόνο που απαιτείται για την εκμάθηση νέων λέξεων και εννοιών.
Η μνήμη εργασίας, η οποία είναι υπεύθυνη για τη συγκράτηση και την επεξεργασία πληροφοριών για σύντομο χρονικό διάστημα, είναι συχνά πιο αδύναμη σε άτομα με δυσλεξία. Αυτό σημαίνει ότι μπορεί να είναι πιο δύσκολο για αυτά τα άτομα να κρατούν τη σκέψη τους συγκεντρωμένη και να ακολουθούν πολυάριθμα βήματα σε διαδικασίες που απαιτούν μνήμη.
Στρατηγικές βελτίωσης της μνήμης σε άτομα με δυσλεξία
Μερικές στρατηγικές που μπορεί να βοηθήσουν στη βελτίωση της μνήμης περιλαμβάνουν τη χρήση οπτικών βοηθημάτων, την επανάληψη και την εξάσκηση σε μικρά βήματα. Η χρήση τεχνικών, όπως η κατηγοριοποίηση και η δημιουργία συνδέσεων, μπορεί να βοηθήσει στην καλύτερη οργάνωση και απομνημόνευση των πληροφοριών.
Επιπλέον, η διασύνδεση των πληροφοριών με προσωπικές εμπειρίες ή εικόνες μπορεί να ενισχύσει τη μνήμη και να διευκολύνει τη διαδικασία μάθησης.
